हम यह भी कल्पना नहीं करते कि किस प्रकार की जानकारी एक छोटे बच्चे में बहती है। अपने जीवन के पहले दस वर्षों में उन्हें सीखने के लिए बहुत कुछ है। कुछ भी छूना, बच्चे को चीजों की गर्मी और उनकी संरचना महसूस होती है; गंध के लिए धन्यवाद, वह निर्धारित करता है कि वह क्या पसंद करता है और क्या नहीं करता; आंखें सब कुछ चारों ओर देखते हैं। हालांकि, यह बच्चे के विकास के लिए पर्याप्त नहीं है और प्रत्येक माता-पिता के पास एक प्रश्न है: अपने बच्चे को और कैसे विकसित करना है? इसका उत्तर किंडरगार्टन शिक्षकों द्वारा जाना जाता है - वे बच्चों से निपटते हैं, संज्ञानात्मक गतिविधियों का संचालन करते हैं, नर्सरी समूहों के साथ भी शुरू करते हैं।
संज्ञानात्मक कार्यों में क्या शामिल है?
किंडरगार्टन में संज्ञानात्मक गतिविधियों में उद्देश्य, कार्यों का अनुक्रम और उनके आचरण की योजना शामिल है। इस तरह के वर्गों को तीन श्रेणियों में विभाजित किया जा सकता है:
विवरण के साथ परिचितता
सामग्री: प्लास्टिक, मूर्तियों, क्यूब्स।
बच्चों को ऐसे गेम पेश किए जाते हैं जहां आपको कुछ या मूर्तिकला बनाने की आवश्यकता होती है। ऐसे खेलों की प्रक्रिया में बच्चे को नए शब्दों, जैसे कि ईंट, प्लेट, सिलेंडर, प्रिज्म से परिचित हो जाता है। ऐसे खेलों के लिए धन्यवाद, बच्चे आसानी से आकार के अनुपात को पढ़ सकते हैं, उदाहरण के लिए, आप बच्चे को दो कारें दे सकते हैं: बड़े और छोटे, और उसे प्रत्येक उपयुक्त आकार गेराज के लिए बनाने दें। इन खेलों में भी अनिवार्य है कि बच्चे के खिलौनों को अपने खिलौनों को इकट्ठा करने का निर्देश है।
स्पर्श के माध्यम से विकास
बाल विहार में ये सबसे सरल खेल हैं। वे बच्चों को किसी वस्तु का पता लगाने में मदद करते हैं। इस तरह के खेलों के लिए एक अनिवार्य शर्त रंग, आकार, वस्तु का आकार, नाम की चीज़ों के समान अंतर खोजने की क्षमता, लेकिन विभिन्न गुणों के साथ, उदाहरण के लिए एक ही कार, केवल एक हरा, और दूसरा लाल, एक बड़ा और दूसरा छोटा, एक वर्ग, और दूसरा आयताकार है।
दुनिया की समग्र तस्वीर की पहचान
इसके अलावा, बच्चों को वस्तुओं या चीजों के नाम सीखना चाहिए, उन्हें अभी भी इन वस्तुओं की प्रकृति, उनके उद्देश्य की आवश्यकता को समझने की आवश्यकता है। उदाहरण के लिए, वे एक कप से पीते हैं, और प्लेट से खाते हैं, प्लेट के लिए एक चम्मच या कांटा की आवश्यकता होती है, और एक कप के लिए, केवल एक चम्मच। बच्चे सीखते हैं कि चीजों से कौन सी सामग्री बनाई जाती है: लकड़ी, कागज, कपड़े, मिट्टी। उन्हें आकार, रंग और उद्देश्य में वस्तुओं की एक जोड़ी ढूंढना सीखना चाहिए। प्रकृति, पौधों और जानवरों को बच्चों को पेश करना भी आवश्यक है। प्रत्येक समूह में पशु खिलौने होना चाहिए, लेकिन यह बेहतर होगा अगर किंडरगार्टन में विकास के सहयोगी हैं, जो दिखाएंगे कि जानवर कैसे दिखते हैं और वे क्या आवाज उठाते हैं। जानवरों के अलावा, उन्हें अपने पिल्ले भी कहा जाना चाहिए, ताकि बच्चे अंतर को समझ सकें, उदाहरण के लिए, पिल्ले कुत्ते में पैदा होते हैं, एक बिल्ली में बिल्ली के बच्चे होते हैं, एक गाय में एक बछड़ा होता है, और इसी तरह। प्रकृति का अध्ययन करने का सबसे अच्छा उदाहरण सड़क है, आप बच्चों के साथ पक्षियों या तितलियों को देख सकते हैं, देखें कि कैसे कुत्ते और बिल्लियों खेलते हैं। लेकिन बस देखो, कम उम्र में पहले से ही छोटे पुरुषों को बेघर जानवरों और पक्षियों को खिलाने के लिए प्रशिक्षित करने की आवश्यकता है। पौधों के साथ सावधानी से और ध्यान से व्यवहार करने की भी आवश्यकता है। बच्चों को यह बताने के लिए जरूरी है कि उन्हें तोड़ा नहीं जा सकता है, क्योंकि, उदाहरण के लिए, किंडरगार्टन में लगाए गए बड़े पेड़ कई वर्षों से उगाए गए हैं और एक नया युवा पेड़ जल्द ही बड़ा नहीं होगा, इसके अलावा, यदि आप पेड़ की शाखा तोड़ते हैं, तो वह चोट लगी होगी।
मौसम के अध्ययन के बारे में मत भूलना, शिक्षकों को बच्चों को चलने के लिए बाहर ले जाना चाहिए और यह बताने के लिए सुनिश्चित होना चाहिए कि जब पत्तियां पीले और पतन हो जाती हैं तो यह कितनी सुंदर प्रकृति होती है जब पेड़ उगता है या पेड़ खिलता है।
बच्चों को परिवहन से परिचित होने की भी आवश्यकता है, पहले चित्रों पर विभिन्न बसों और कारों को दिखाएं, और फिर आप सड़क पर आसपास के ट्रक और कारों की खोज के आसपास चल सकते हैं।
संज्ञानात्मक-भाषण अभ्यास
सामान्य संज्ञानात्मक अध्ययन के अलावा, संज्ञानात्मक-भाषण वर्ग भी हैं।
बच्चों को न केवल प्राकृतिक दुनिया, बल्कि लोगों की दुनिया का अध्ययन करना चाहिए, क्योंकि उन्हें समाज में रहना होगा और अन्य लोगों के साथ बात करना होगा। इसलिए, किंडरगार्टन में एक महत्वपूर्ण भूमिका संज्ञानात्मक-भाषण अभ्यासों पर कब्जा कर लिया गया है। शिक्षकों को पता है कि बच्चों के साथ संवाद करने के लिए एक बच्चे को सिखाने के लिए, सहकर्मियों के साथ बातचीत के रूप में ऐसी प्रक्रिया का उपयोग करना उचित है। ऐसा करने के लिए, बच्चे को शब्दावली को समृद्ध करने की आवश्यकता होती है, आपको वस्तुओं और उनके गुणों के नामों को लगातार दोहराने की आवश्यकता होती है - इसलिए बच्चा जल्दी ही नए शब्द को याद रखेगा। आपको गलत उच्चारण के लिए कभी भी बच्चे को डांटना नहीं चाहिए, बस इसे सही करें। अगली बार, जब बच्चा एक वार्तालाप करेगा, वह अपने साथियों से पहले ठीक नहीं होना चाहता, इसलिए वह सही तरीके से बात करने की कोशिश करेगा।