माता-पिता के बिना छोड़े गए बच्चों के पालन-पोषण के रूप

माता-पिता के बिना छोड़े गए बच्चों को शिक्षित करने की समस्या अब बहुत जरूरी है। दुर्भाग्य से, अनाथों की संख्या बढ़ रही है। साथ ही, वर्तमान में बच्चों के शिक्षा के नए रूप माता-पिता के बिना छोड़ दिए गए, जिसमें वे परिवार में बच्चों के मनोवैज्ञानिक विकास की विशिष्टताओं को ध्यान में रखने की कोशिश करते हैं, और उन शर्तों को बनाते हैं जो उनके लिए जितना संभव हो सके।

कानून द्वारा, अभिभावक या अभिभावक उन सभी बच्चों पर स्थापित किया जाता है जिन्हें माता-पिता की देखभाल के बिना छोड़ दिया गया है। 14 साल से कम उम्र के बच्चों पर अभिभावक स्थापित किया गया है, और अभिभावक - 14 से 18 साल के बच्चों के ऊपर।

एक अनाथालय में बच्चों को उठाते समय, अभिभावक राज्य होता है। दुर्भाग्यवश, अनाथालय में बच्चों की बढ़ोतरी में कई कमीएं हैं और वर्तमान प्रणाली की लागत से उत्साहित हैं। कुछ अनाथाश्रमों में, 100 से अधिक बच्चों को लाया जा रहा है। इस तरह के पालन-पोषण कम से कम parenting की तरह है, अक्सर अनाथालय के बच्चों को पता नहीं है कि कैसे इसकी दीवारों के बाहर जीवित रहना है। उनमें कुछ सामाजिक कौशल के गठन की कमी है। इस तथ्य के बावजूद कि अनाथाश्रम के स्नातक अपने परिवार बनाने की कोशिश कर रहे हैं, किसी भी मामले में अपने बच्चों को नहीं छोड़ना, आंकड़ों के मुताबिक, अनाथाश्रम के मौजूदा निवासियों में से 17% से अधिक - दूसरी पीढ़ी के प्रतिनिधियों को माता-पिता के बिना छोड़ दिया गया। बच्चों के घरों में, भाइयों और बहनों के बीच पारिवारिक संबंध अक्सर नष्ट हो जाते हैं: विभिन्न आयु वर्ग के बच्चों को अक्सर अलग-अलग संस्थानों में रखा जाता है, बच्चों में से एक को बुरे व्यवहार या अध्ययन के लिए दंड के रूप में स्थानांतरित किया जाता है। जब बच्चों में से एक अपनाया जाता है तो भाइयों और बहनों को भी अलग किया जा सकता है।

परिवारों-ट्रस्टी और पालक परिवारों के रूप में बच्चों के पालन-पोषण के ऐसे रूप हैं।

हिरासत में लेना किसी भी कानूनी या नैतिक अर्थ में गोद लेने के साथ समझा नहीं जा सकता है। तथ्य यह है कि बच्चे हिरासत में हैं, अपने असली माता-पिता को बच्चों का समर्थन करने के दायित्व से मुक्त नहीं करते हैं। अभिभावकों को बाल समर्थन भत्ता का भुगतान किया जाता है, लेकिन ऐसा माना जाता है कि ट्रस्टी अपने कर्तव्यों को नि: शुल्क करता है। अभिभावक के अधीन एक बच्चा अपनी जीवित जगह पर या अपने असली माता-पिता के साथ मिल सकता है। एक व्यक्ति को एक ट्रस्टी के रूप में नियुक्त करते समय, अभिभावक और बच्चे के साथ-साथ अभिभावक परिवार के सदस्यों और बच्चे के बीच विकसित होने वाली उनकी नैतिक छवि और संबंधों को ध्यान में रखा जाता है। अनाथाश्रम बच्चों की देखभाल करने की इस विधि का लाभ यह है कि एक ट्रस्टी बनना बच्चे को अपनाने से कहीं ज्यादा आसान होता है। आखिरकार, ऐसे मामले होते हैं जब कोई परिवार अनाथालय से बच्चा नहीं ले सकता क्योंकि उसके असली माता-पिता ने बच्चे को अपने माता-पिता के अधिकार नहीं छोड़े। दूसरी ओर, ट्रस्टी हमेशा बच्चे पर पर्याप्त प्रभाव नहीं डाल सकता है और उसके लिए एक पालक माता पिता नहीं बन सकता है। बच्चों को उठाने का यह रूप उन लोगों के लिए उपयुक्त नहीं है जो मूल बच्चों की अनुपस्थिति को बदलने के लिए बच्चे के पालन-पोषण को लेते हैं।

फोस्टर परिवारों को 1 99 6 में वैध बनाया गया था। बच्चे को पालक परिवार में स्थानांतरित करते समय, पालक पालक और अभिभावक प्राधिकरण के बीच एक पालक बाल हस्तांतरण अनुबंध तैयार किया जाता है। पालक माता-पिता को बच्चे की हिरासत में भुगतान किया जाता है। इसके अलावा, पालक माता-पिता को उपयोगिता, विस्तारित छुट्टियां, सैनिटेरियम आदि के लिए अधिमानी वाउचर के लिए छूट प्रदान की जाती है। साथ ही, पालक माता-पिता को बच्चे को लिखित रूप में आवंटित धन का रिकॉर्ड रखना चाहिए और व्यय पर वार्षिक रिपोर्ट प्रदान करना चाहिए। एक पालक परिवार के लिए खराब स्वास्थ्य, या एक विकलांग बच्चे के साथ बच्चा लेना मुश्किल है, क्योंकि इसके लिए वित्तीय और रोजमर्रा की शर्तों में कई अनिवार्य शर्तों को पूरा करना आवश्यक है। फिर भी, एक पालक परिवार अनाथालय की तुलना में एक बच्चे के लिए बेहतर विकल्प हो सकता है।

चूंकि लोग अक्सर बच्चों को अपनाने या उन्हें अपने परिवारों में ले जाने की कोशिश नहीं करते हैं, और मानक प्रकार के बच्चों के घरों में पालन करने के लिए शैक्षिक और मनोवैज्ञानिक संबंधों में कई कमियां होती हैं, एक मध्यवर्ती संस्करण दिखाई देता है-एसओएस गांव। 1 9 4 9 में ऑस्ट्रिया में पहला एसओएस गांव खोला गया था। गांव कई घरों से बच्चों का संस्थान है। प्रत्येक घर में 6-8 बच्चे और "मां" का एक परिवार होता है। "मां" के अलावा, बच्चों के पास "चाची" भी होती है, जो सप्ताहांत और छुट्टियों के दौरान मां को प्रतिस्थापित करती है। यह सुनिश्चित करने के लिए कि घर समान नहीं दिखते हैं, हर घर की मां को इसकी व्यवस्था के लिए पैसे मिलते हैं, और घर में सभी चीजें खरीदते हैं। शिक्षा का यह रूप परिवार में शिक्षा के करीब है, लेकिन अभी भी एक नुकसान है - बच्चे अपने पिता से वंचित हैं। इसका मतलब यह है कि वे पुरुषों से निपटने में मनोवैज्ञानिक कौशल प्राप्त नहीं कर पाएंगे, और इस बात का एक उदाहरण नहीं देखेंगे कि पुरुष रोजमर्रा की जिंदगी में कैसे व्यवहार करते हैं।

माता-पिता के बिना छोड़े गए बच्चों के पालन-पोषण के सभी रूपों के संबंध में, गोद लेने या गोद लेने के लिए अभी भी प्राथमिकता और बच्चे के रूप में सर्वोत्तम है। बच्चे और दत्तक माता-पिता के बीच गोद लेने से माता-पिता और बच्चे के बीच समान कानूनी और मनोवैज्ञानिक संबंध स्थापित होते हैं। यह गोद लेने वाले बच्चों को एक ही रहने की स्थिति और अपने परिवार के समान ही पालन करने का मौका देता है।