आपने अभी के। चुकोव्स्की "एबोलिट और बरमालेज" पढ़ना समाप्त कर दिया है ... बच्चे बैठता है, चुपचाप सोचता है, और फिर काम से प्रेरित निष्कर्षों की पूरी सूची देता है। तथ्य यह है कि डॉक्टर अच्छा है, और डाकू बुरा है, अफ्रीका एक खतरनाक जगह है और घर के नीचे स्विंग पर जाना बेहतर है, ... सामान्य रूप से, यह स्पष्ट है: बच्चे आसानी से विश्लेषण, तुलना, सामान्यीकरण के रूप में इस तरह के कठिन मानसिक परिचालनों को महारत हासिल कर लेता है।
विश्लेषण
शुरुआती विकास पर कई आधिकारिक किताबों में, कोई कथन पा सकता है: बच्चे के सक्रिय और निष्क्रिय श्रोता की सोच जीवन के दूसरे वर्ष में प्रकट होती है। और इस देश में बच्चे के रहने के पहले वर्ष के दौरान क्या होता है? एक स्वस्थ सपना, लोगों और वस्तुओं के साथ परिचित, और, निश्चित रूप से, एक सक्रिय मानसिक कार्य। एक सपने में भी। अन्यथा, जैसे कि बच्चे ने सकारात्मक भावनाओं के साथ अपनी मां के चेहरे और आवाज़ से संबंधित, स्तन दूध की गंध - स्वादिष्ट भोजन के साथ, पिता के हाथ - चक्कर आना के साथ? .. टुकड़ा घड़ियों और लगातार आसपास की हर चीज का विश्लेषण करता है। उसे समझने के लिए एक प्रयोग पर्याप्त होता है: जब आप इसे हिलाते हैं तो एक चूहा झुकाता है। उन्होंने दृढ़ संकल्प किया: यह चिल्लाने के लिए पर्याप्त है - और मेरी मां वहां होगी। जब बच्चा क्रॉलिंग सीखता है, तो यह पहला कदम उठाता है, मस्तिष्क को और जानकारी मिलती है। विचार प्रक्रियाएं और भी सक्रिय हो जाती हैं।
ऐसा अभ्यास है
सक्रिय और निष्क्रिय श्रोता के लिए अंतरिक्ष की आत्म-निपुणता बच्चे को उसके आस-पास की दुनिया को बेहतर तरीके से जानने की अनुमति देती है। मुख्य बात यह है कि आपको साहस मिलता है और बच्चे को अध्ययन, विचार, प्रयोग करने की अनुमति देता है।
विभिन्न आकारों के पैन के साथ शोधकर्ता प्रदान करें। उन्हें अनुभव से पता लगाना चाहिए कि कितना बड़ा है और जो कम है।
पानी के साथ कुछ प्रयोग करें। टब भरें और दिखाएं कि कितनी भारी वस्तुएं डूबती हैं, और फेफड़े दूर रहती हैं।
चलने पर प्रतिस्पर्धा करें: आकाश, घास, सूरज का रंग अधिक कारों को कौन देखेगा।
जासूसों में बच्चे के साथ खेलें: विभिन्न विषयों में समान वस्तुओं को ढूंढें। उदाहरण के लिए, एक साइकिल में, एक ट्रैक्टर, एक ट्रेन, एक हवाई जहाज। या एक खिड़की में, एक मल, एक बेडसाइड टेबल ... असल में, कोई भी गेम सोच विकसित करता है। बच्चे अपने पसंदीदा व्यंजनों से पिरामिड ढेर करते समय ड्राइंग, मूर्तिकला, भले ही कौशल को सक्रिय रूप से प्रशिक्षित करता है। तो कार्यों के साथ crumbs लोड मत करो। जानकारी से अधिक हानिकारक है। Malyutka खुद को कई तरीकों से चीजों को हल करेगा। और यदि वह नहीं कर सकता है, तो आप उसकी सहायता के लिए आएंगे।
निष्कर्ष निकालें
जब कोई बच्चा अपने मूल भाषण में साइन लैंग्वेज बदलता है, तो उसकी सोच एक नए स्तर पर जाती है। बच्चा यह समझना शुरू कर देता है कि किसी ऑब्जेक्ट के पास कोई नाम है। यहां तक कि एक छोटी चींटी भी। कल्पना कीजिए, एक बच्चे के लिए यह एक खोज है!
वह सचमुच हर घंटे अपनी शब्दावली को भर देता है।
बच्चे पहले से ही अपने पसंदीदा उत्पादों, रंगों, खिलौनों को फोन करना सीखा है। उनके लिए उन्हें समूहों में इकट्ठा करना मुश्किल नहीं होगा: मिठाई, कारें, गहने, पौधे।
अच्छा-बुरा, गहरा प्रकाश, हल्का-भारी, बहुत छोटा, मीठा-कड़वा-सब कुछ जो अभ्यास में परीक्षण किया जाता है, बच्चे शब्दों के साथ अंक देता है। कभी-कभी उनके निष्कर्ष काफी अप्रत्याशित होते हैं। लेकिन आखिरकार, हम में से प्रत्येक के पास इस दुनिया में मौजूद सभी चीज़ों पर अपना दृष्टिकोण है।
मस्तिष्क की अंगूठी
जादू की चीजें हैं जो एक बच्चे को ऐसे जटिल मानसिक परिचालनों को विश्लेषण, संश्लेषण, सामान्यीकरण के रूप में मास्टर करने में मदद करेंगी।
अंगूठियां या पैसोचेक के पिरामिड के उदाहरण से तुलना करना आसान है। बच्चा जल्दी से पता लगाएगा कि कौन सा विवरण सबसे बड़ा है। और सबसे छोटा पाते हैं। एक टावर बनाएं या एक घोंसले वाली गुड़िया डालें - एक दूसरे में।
पहेली और डिजाइनर खरीदें। जब कैरपेस विवरण से एक तस्वीर एकत्र करता है, तो एक टावर बनाता है, यह संश्लेषण में लगी हुई है। टुकड़ों में से एक छवि है।
किताबों के लिए धन्यवाद कि बच्चे क्या हो रहा है इसका विश्लेषण करना सीखेंगे। वह सुनता है, सामान्य कथा से विवरण चुनता है। इस पर आधारित, वह नायकों और उनके कार्यों के बारे में निष्कर्ष निकालता है।