बचपन के स्टटरिंग का उपचार

स्टटरिंग भाषण की गति, इसकी चिकनीपन और ताल का उल्लंघन दर्शाती है। यह भाषण तंत्र के विभिन्न हिस्सों में आवेगों के कारण बच्चों में होता है। आधुनिक चिकित्सा बच्चों के भाषण में सुधार के उद्देश्य से कई तरीकों और तरीकों से बच्चों के रुकावट का इलाज करती है।

उपचारात्मक साधन। प्राचीन काल से हिप्पोक्रेट्स, सेल्सस, अरिस्टोटल, गैलेन, एविसेना द्वारा विभिन्न रूपों और डिग्री में स्टैमरिंग का इलाज करने के लिए उनका उपयोग किया गया है। अकेले उपचारात्मक उपचार स्टटरिंग के बच्चे से छुटकारा पाने के लिए पर्याप्त नहीं हैं, लेकिन उपचार के बुनियादी तरीकों के अतिरिक्त व्यापक रूप से उपयोग किए जाते हैं।

सर्जिकल विधि। पहली शताब्दी के बाद स्टटरिंग का इलाज करने की यह विधि का उपयोग किया गया है। एन। ई। और XIX शताब्दी के मध्य तक जारी है। हालांकि, बाद के वर्षों में एक राय थी कि शल्य चिकित्सा विधि बेकार है और साथ ही आवेदन में खतरनाक (बोननेट, एंटील, डायनीसस, डाइफेनबाक, पेटिट, एगेन्स्की, फैब्रिकियस इत्यादि)। स्टटरिंग का इलाज करने की यह पद्धति इस धारणा के आधार पर दिखाई देती है कि स्टटरिंग आर्टिक्यूलेशन अंगों की पैथोलॉजिकल एनाटॉमी या जीभ की मांसपेशियों के कमजोर संरक्षण का परिणाम है।

रूढ़िवादी दवाओं के उपचार में आर्थोपेडिक दवाएं सहायक थीं।

मनोचिकित्सा विधि। मनोचिकित्सा प्रभाव ने उस समय से स्टटरिंग का इलाज करने के अभ्यास में प्रवेश किया है जब एक न्यूरोटिक विकार के रूप में stuttering देखा गया था। फ्रेशेल, नेटकेचेव और अन्य ने उपचार के इस तरीके को सर्वोच्च महत्व को रोक दिया। मानसिक पीड़ा के रूप में, सबसे पहले, स्टैमरिंग को माना जाता था। इस संबंध में, छेड़छाड़ करने वाले बच्चे को प्रभावित करने के साधनों को उनके मनोविज्ञान पर उनके प्रभाव के आधार पर चुना गया था।

व्यावहारिक तरीकों। उनके आवेदन का लक्ष्य विभिन्न जटिल और जटिल भाषण अभ्यासों की पूरी प्रणाली के माध्यम से बच्चे में सही भाषण के विकास के लिए है, जो धीरे-धीरे जटिल होते हैं, जिसमें भाषण और सभी भाषण दोनों के तत्व शामिल होना चाहिए। ऐसी तकनीकों का इस्तेमाल गुट्ज़मैन, हिमिलर, इटार, डेंगार्ड, कुसमॉल, कोहेन, ली, एंड्रेस द्वारा किया गया था।

चिकित्सा और शैक्षिक उपायों। ऐसा माना जाता है कि स्टैटरिंग से पीड़ित बच्चे पर चिकित्सीय और शैक्षणिक प्रभावों की पहली प्रणाली आईए सिकोरस्की की सिफारिशों में दी गई थी। (188 9) और उनके शिष्य आईके खमेलेवस्की। (1897)।

तो, सिकोरस्की आईए। बचपन के स्टटरिंग के इलाज में सिफारिश की गई:

• भाषण के जिमनास्टिक (आवाज, श्वास, अभिव्यक्ति, विभिन्न प्रकार के भाषण के प्रशिक्षण के लिए अभ्यास);
• स्टटरिंग के मनोचिकित्सा उपचार, जिसमें बच्चे के लिए अनुकूल स्थितियों का निर्माण, उसके मनोदशा पर प्रभाव, भाषण वर्गों की क्रमिक जटिलता आदि शामिल हैं);
• गतिशील और दवा उपचार (मोटर व्यायाम, फिजियोथेरेपी, दवाएं)।

हाल ही में, इलाज के तरीकों की पूरी श्रृंखला के संदर्भ में, स्टटरिंग से पीड़ित बच्चे के व्यक्तित्व पर मनोचिकित्सा प्रभावों पर अधिक ध्यान दिया गया है। रूसी फिजियोलॉजिस्ट सिकनोव आईएम, पावलोवा आईपी के साथ-साथ उनके अनुयायियों के शोध के आधार पर, विशेषज्ञों ने स्टटरिंग को खत्म करने और बच्चों में छेड़छाड़ करने के लिए एक आधुनिक जटिल दृष्टिकोण को परिभाषित करने के सर्वोत्तम तरीकों का चयन किया।

जटिल दृष्टिकोण स्टैमरिंग एक जटिल प्रणालीगत बीमारी है। यह जैविक, मनोवैज्ञानिक और सामाजिक - कई कारणों से उत्पन्न होता है।

स्टटरिंग पर काबू पाने में आधुनिक जटिल दृष्टिकोण से विभिन्न प्रोफाइलों के विशेषज्ञों के विभिन्न साधनों और प्रयासों का उपयोग करके, बच्चे के मनोवैज्ञानिक स्थिति के विभिन्न पहलुओं पर एक चिकित्सीय और शैक्षिक प्रभाव का तात्पर्य है। उपचारात्मक और शैक्षिक उपायों में चिकित्सा प्रक्रियाओं और तैयारी, शारीरिक चिकित्सा, मनोचिकित्सा, भाषण चिकित्सा, भाषण चिकित्सा, शैक्षिक गतिविधियां शामिल हैं। उनका लक्ष्य तंत्रिका तंत्र को मजबूत और सुधारना है, और सामान्य रूप से, बच्चे के पूरे शरीर; भाषण दोष, कमजोर और भाषण आवेगों को पूरा करने, सांस लेने के विकारों और आवाज, भाषण और मोटर कौशल के साथ गलत दृष्टिकोण से छुटकारा पाएं; बच्चों को छेड़छाड़ करने का सामाजिक अनुकूलन। आज, विशेषज्ञों के प्रयासों का उद्देश्य बच्चों को छेड़छाड़ की व्यक्तिगत मनोवैज्ञानिक विशेषताओं का गहन अध्ययन करना है।