बच्चे को आकस्मिक चोटों से कैसे बचाया जाए?

एक मिनट पहले पूरी तरह से स्वस्थ होने वाले बच्चे की मौत या चोट की तुलना में कुछ और दुखद कल्पना करना मुश्किल है। आज का आघात केवल खराब समझ में नहीं आया है, पूरी तरह समझ में आता है और सार्थक है, बल्कि एक महत्वपूर्ण आर्थिक, चिकित्सा और सामाजिक समस्या भी है। मृत्यु के कारणों में से, दर्दनाकता लगातार तीसरे स्थान पर है। और, कई गतिविधियों के बावजूद, व्यापक शोध और रोकथाम कार्यक्रम, कोई ठोस सकारात्मक परिवर्तन की उम्मीद नहीं है। बच्चों की चोटों से एक विशेष स्थान पर कब्जा कर लिया गया है। बच्चे को आकस्मिक चोटों से कैसे बचाया जाए? और क्या यह संभव है? शायद! इस लेख को पढ़कर आप इस पर आश्वस्त होंगे।

इस बीच, आंकड़े उदास हैं: अमेरिका में, उदाहरण के लिए, प्रति वर्ष 10,000 बच्चे दुर्घटनाओं से मर जाते हैं। 200 9 में रूस में, 18 साल से कम उम्र के बच्चों की मौत के सबसे महत्वपूर्ण कारण घायल हो गए थे और दुर्घटनाएं थीं। वे 34% थे, और एक वर्ष से लेकर 4 साल के बच्चों में - 47% थे। बच्चों, दुर्घटनाओं, चोटों और जहरों की प्राथमिक विकृति की संरचना में चौथी जगह (श्वसन अंगों की पहली - बीमारियां, दूसरी - संक्रामक बीमारियां और परजीवी द्वारा घाव, तंत्रिका तंत्र की तीसरी पथ) होती है। औसतन वर्ष के लिए, हर सातवें बच्चे घायल हो जाते हैं, तीन में से एक को दीर्घकालिक बाह्य रोगी उपचार की आवश्यकता होती है, दस में से एक - अस्पताल में भर्ती। और ये केवल पंजीकृत मामले हैं!

व्यवहार शिक्षित होना चाहिए!

ज्यादातर मामलों में, बच्चे द्वारा प्राप्त आघात सिर्फ एक मामला नहीं है, बल्कि परिणाम, अधिक सटीक, शिक्षा का दोष है। बाल मनोवैज्ञानिक जिन्होंने परिवार की भूमिका और चोट की संभावना का अध्ययन किया है, ने चोट की आवृत्ति को प्रभावित करने वाले कई कारकों की पहचान की है। उनमें से - परिवार में शराबीपन, बच्चे के प्रति उदासीन रवैया, बच्चों पर किसी भी पर्यवेक्षण की कमी और उनके व्यवहार पर नियंत्रण।

उम्र के बावजूद शहर के बच्चे बेहद दर्दनाक माहौल में हैं, उनकी जीवित जगह भीड़ के विकास से घिरी हुई है, सड़कों पर और गज में बड़ी संख्या में वाहन हैं। यहां तक ​​कि एक छोटे बच्चे के अपार्टमेंट में भी कई खतरों की प्रतीक्षा है: गलती से एक प्रमुख जगह कैंची, एक खोया सिलाई सुई, फिसलन मंजिल में छोड़ दिया। एक खूबसूरत ओरिएंटल फूलदान, जो आंतरिक रूप से पूरक है, एक भयानक हथियार में बदल जाता है, अगर एक वर्षीय द्वारा टेबल के किनारे पर एक टेबलक्लोथ के साथ खींच लिया जाता है ...

विशिष्ट मानक अभिभावकीय तरीकों - चढ़ाई नहीं करना, न लेना, स्पर्श न करना, दृष्टिकोण नहीं करना - बच्चों की समझ के लिए पहुंच योग्य नहीं है, और कभी-कभी बिल्कुल विपरीत कार्य करने के लिए प्रेरित होते हैं। बच्चा दुनिया का अध्ययन करता है, वह एक शोधकर्ता है: उसके आस-पास की हर चीज का निरीक्षण, स्पर्श, परीक्षण और किसी चीज़ पर लागू होना चाहिए। यह असंभव है, यह लगातार एक बच्चे को रोकने और सब कुछ प्रतिबंधित करने के लिए बेकार और हानिकारक है।

सुरक्षित घर

जब बच्चा चलना शुरू कर देता है, तो वह सभी वस्तुएं जिन पर वह पहुंच सकता है, को हटाया जाना चाहिए या फिर से व्यवस्थित किया जाना चाहिए। दृष्टि मूल्यवान चीजों, छोटी वस्तुओं, दवाओं, कांच और सिरेमिक बर्तन, तेज उपकरण, घरेलू रसायनों से हटाने के लिए कुछ समय के लिए जरूरी है। अलमारियों पर किताबें इतनी कसकर एक साथ धकेलने की जरूरत है कि बच्चा उन्हें बाहर नहीं खींच सकता है। विशेष प्लग के साथ इलेक्ट्रो-सॉकेट बंद होना चाहिए। एक बच्चे के लिए, कोई घरेलू वस्तु एक खोज है, एक खोज जो तुरंत खिलौना बन जाती है। ऐसे "खिलौने" को तीन समूहों में विभाजित किया जा सकता है।

1. वास्तव में बच्चों के खिलौने। उन्हें उम्र के अनुरूप, हमेशा सेवा योग्य और पर्याप्त मजबूत होने के लिए हमेशा सुलभ होना चाहिए। उनके लिए मुख्य आवश्यकता सुरक्षा है! बच्चों को खिलौनों को तेज कोणों से न दें, आसानी से छोटे हिस्सों में अलग हो जाएं। उन लोगों को चुनें जिन्हें आसानी से धोया जा सकता है: रबड़, लकड़ी, प्लास्टिक से। उन्हें निचले अलमारियों पर व्यवस्थित करें ताकि यदि आप खेलना चाहते हैं, तो बच्चा उन्हें ऊंचाई पर चढ़ाई नहीं करता है।

2. घरेलू सामान जिन्हें माता-पिता की उपस्थिति में लिया जा सकता है: सभी छोटी वस्तुओं, मिट्टी के बरतन, पेंसिल, बच्चों के कैंची।

3. वस्तुओं को हाथ में नहीं लिया जा सकता है: thimbles, सुई, चाकू, नाखून फाइलें, तेज बुनाई सुई, awl। कोई कम खतरनाक ग्लास बीकर, लोहा, मैचों, प्लॉयका नहीं। यदि आप इन वस्तुओं के साथ काम करते हैं और आपका बच्चा पास है, तो सावधान रहें!

माता-पिता को संकेत

एक बहुत अच्छी ईसाई नैतिकता है: "जब यह बेंच में फिट बैठता है तो बच्चे को लाने के लिए जरूरी है।" समय नहीं है, कल के लिए छोड़ दिया - परिणाम आपको इंतजार नहीं करेगा। "शॉर्ट हाथ" का एक अनचाहे नियम भी है - बच्चे को हमेशा नियंत्रण में रखना चाहिए: यदि आप उसे नहीं देखते हैं - आपको सुनना चाहिए, अगर आप नहीं सुनते - आपको देखना होगा!

अनुभव से पता चलता है कि एक साफ और साफ घर एक बच्चे के लिए सुरक्षा का आधार है। अप्रिय आश्चर्य, दुर्घटनाएं और दुःख अक्सर होता है जब चीजें "अपनी जगह नहीं जानती"। इसलिए, जैसे ही आपने इसका इस्तेमाल किया है, हमेशा चीज़ को तुरंत हटा दें। बच्चे के लिए एक गतिविधि के साथ आने के लिए, सभी खतरनाक वस्तुओं को अलमारियों और अलमारियों में ऊपर ले जाना संभव है, और निचले अलमारियों में सभी सुरक्षित, मुलायम और सबसे अवांछित छोड़ दें। आम कमरे में कॉफी टेबल पर आप पुरानी रंगीन पत्रिकाओं, चित्रों के साथ बच्चों की किताबों की व्यवस्था कर सकते हैं।

यदि बच्चा अस्वीकार्य करता है तो तत्काल माता-पिता के हस्तक्षेप की आवश्यकता होती है: किसी सिगरेट बट को छोड़कर, किसी के द्वारा फेंक दिया जाता है, कांच का एक टुकड़ा। बच्चे की गतिशीलता चिंता या जलन पैदा नहीं करनी चाहिए। यह इसके विकास के लिए एक महत्वपूर्ण प्रोत्साहन है। एक आसन्न, बंद और चुपचाप खेल बच्चे को एक बिगड़ से ज्यादा डर का कारण बनना चाहिए।

चोट और उम्र

आमतौर पर यह माना जाता है कि तीन वर्षों तक, बच्चों में चोटों की रोकथाम केवल उनके व्यवहार पर सख्त नियंत्रण से सीमित है, दृष्टि के क्षेत्र से संभावित खतरनाक वस्तुओं को हटाने। इस युग में इस आघात के लिए दोष माता-पिता और शिक्षकों के साथ पूरी तरह से निहित है। साथ ही, अतिसंवेदनशीलता, अत्यधिक परीक्षा और आजादी की कमी से चोट की संभावना कम नहीं होती है। तीन साल की उम्र से, चोटों की प्रकृति और स्थिति बदल गई है। बच्चे को पहले से ही एक निश्चित आजादी की जरूरत है, और सख्त निरंतर निगरानी अब अस्वीकार्य है। इसलिए, मुख्य कार्य प्राप्त मानदंडों और व्यवहार कौशल का एकीकरण है। यह न केवल परिवार के माहौल में बल्कि बच्चों की टीम में भी बच्चों के कार्यों की भविष्यवाणी की गारंटी है।

बच्चा स्कूल गया। अब वह ज्यादातर समय टीम में खर्च करता है, स्वतंत्रता व्यक्तित्व प्राप्त करता है। 30% चोटों के स्कूलों में स्कूली बच्चों को स्कूलों में, और 61% - बाद के घंटों में, खेल के दौरान स्कूलयार्ड में बदलावों पर प्राप्त होता है। स्कूल युग के खेल की आघात इस तथ्य से समझाया जाता है कि गेम सामूहिक हो जाता है, यह प्रक्रिया ही महत्वपूर्ण नहीं है, बल्कि नतीजा है। इसलिए अत्यधिक भावनात्मक व्यवहार, जोखिम, कम आत्म-नियंत्रण। खेल की स्थिति और आश्चर्य के तत्व को जल्दी से बदलना (भागने के लिए समय, कूदना, लड़ना) चोट को लगभग अपरिहार्य बनाते हैं।

14-15 साल की उम्र में, जीवन कुंजी धड़कता है! बच्चे जो भी होता है, उसके लिए हिंसक रूप से प्रतिक्रिया करते हैं, स्पष्ट, आवेगपूर्ण, बहुत मोबाइल हैं। खैर, अगर कोई किशोर खेल करता है, और यदि नहीं - एक आउटलेट सड़क बन जाता है ... उसके लिए यह स्वतंत्रता, आजादी, आजादी है। इसलिए, किशोर लड़के 3 गुना अधिक घायल होते हैं - आम तौर पर तेज वस्तुओं की लापरवाही से निपटने, विभिन्न रसायनों के संपर्क में आने और खुली आग के परिणामस्वरूप। इन वर्षों के लिए विशिष्ट, उन्माद और जोखिम के लिए प्रवृत्ति शरारत और गुंडवाद में व्यक्त की जा सकती है। और नतीजा एक पेड़ से एक खेल प्रक्षेपण से गिरना है, उथले पानी में जलाशय के नीचे एक झटका।

इस उम्र में, किसी के अवसरों को समझने के लिए, अपनी ताकत, उत्कृष्टता दिखाने के लिए खुद को जोर देने की प्राकृतिक इच्छा है, जो खुद को आक्रामकता, बर्बरता, हिंसा और सहकर्मियों पर शारीरिक दर्द के तत्वों में प्रकट कर सकती है। साथ ही, शरीर के निरंतर विकास और विकास, बढ़ते मानसिक और मानसिक भार से बच्चों को जल्दी समाप्त हो जाता है, और बाकी के लिए समय की प्राथमिक कमी भी प्रभावित होती है। इसलिए, दिमाग में लापरवाही, लापरवाही, घबराहट, जिसका अर्थ है गिरता है, चोट, घाव, जलता है। वयस्क कार्यों के लिए अतुलनीय का एक महत्वपूर्ण हिस्सा दूसरी मंजिल से कूद रहा है, पुल पर रेलिंग पर चल रहा है, उच्च वृद्धि इमारत के छत के किनारे खड़े हैं। किसी की अपनी सुरक्षा की दहलीज निर्धारित करने के लिए खुद को जोर देने का एक तरीका है। दुर्भाग्यवश, अंतर्ज्ञान कभी-कभी धोखा देता है।

कई तरीकों से परिवार उस विशेष, व्यक्तिगत व्यवहार के व्यवहार को बनाता है जिसमें पिछले पीढ़ियों के अनुभव और आदतें शामिल हैं। और अगर कुछ खतरनाक स्थिति में चेतना "काम नहीं करती", तो तत्काल सहजता से उस व्यवहार के व्यवहार (आक्रामकता, पीछे हटना, चक्कर आना, हमला, निष्क्रियता) में शामिल हो जाती है, जो कि परिवार में उत्थान द्वारा बनाई गई है। बच्चे को कैसे लाया जाता है, उसके पास कितने महत्वपूर्ण मूल्य हैं, न केवल उनके आध्यात्मिक स्वास्थ्य पर निर्भर करता है, बल्कि शारीरिक स्थिति, और पूरे जीवन के रूप में भी।