ऑटिज़्म वाले बच्चों को पढ़ाना

ऑटिज़्म एक ऐसी बीमारी है जो बहुत कम उम्र में बच्चों में हो सकती है। कई माता-पिता लगभग एक वाक्य के रूप में इस तरह के निदान को समझते हैं। हालांकि, ऑटिज़्म वाले बच्चों के लिए, विशेष प्रशिक्षण कार्यक्रम हैं जो उन्हें धीरे-धीरे समाज में पूर्ण व्यक्तियों के रूप में अपने अन्य साथियों के रूप में बनने में मदद करते हैं।

सामान्यीकरण प्रशिक्षण

अब हम ऑटिज़्म वाले बच्चों को पढ़ाने के तरीकों के बारे में कुछ बात करेंगे। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि ऑटिज़्म वाले बच्चे को सामान्यीकरण के साथ अक्सर समस्याएं होती हैं। यही है, यदि आप और मैं जो कुछ देखा और सुना है, उसे संक्षेप में निष्कर्ष निकाल सकते हैं, तो ऑटिज़्म वाले बच्चे को विशेष रूप से यह समझाना चाहिए कि उसे एक निश्चित लक्ष्य प्राप्त करने के लिए वास्तव में क्या करना है। ऑटिज़्म वाले बच्चों को सिखाने के लिए, आपको "सामान्यीकरण में मध्यस्थता" तकनीक का उपयोग करने की आवश्यकता है।

इस तकनीक का सार क्या है? यह है कि बच्चे सहज परिस्थितियों में खो नहीं जाता है। यही है, जटिल निर्देशों को समझने के लिए उसे प्रशिक्षित करना आवश्यक है ताकि वह बाद में आपके स्पष्टीकरण को समझ सके और तुरंत आवश्यक कार्रवाई कर सके। इस पद्धति के अनुसार, आप पहले से ही परिस्थितियों की उम्मीद कर सकते हैं और उन्हें बच्चे को समझा सकते हैं। उदाहरण के लिए, यदि आप जानते हैं कि वह खिलौना लेना चाहता है, लेकिन यह नहीं जानता कि यह कहां है, तो तुरंत बच्चे को निम्नलिखित बताएं: "यदि आप खेलना चाहते हैं, तो आपको (उदाहरण के लिए) एक दूसरा बॉक्स खोलना चाहिए और वहां से खिलौने प्राप्त करना चाहिए।"

इसके अलावा, बच्चों को तुरंत सभी खेलों की व्याख्या करने की जरूरत है। ऑटिस्टिक लोगों को यह समझने की ज़रूरत है कि परिणाम कैसे प्राप्त करें और अंतिम लक्ष्य क्या है। उदाहरण के लिए, यदि बच्चा पहेली को जोड़ता है, तो तुरंत उसे बताएं: "जब आप इस तस्वीर में सभी टुकड़ों को जोड़ते हैं तो गेम समाप्त हो जाएगा।" इस मामले में, वह समझ जाएगा कि उसके लिए वास्तव में क्या आवश्यक है और कार्य करने के लिए शुरू करें।

ध्यान केंद्रित करने के लिए शिक्षण

इस बीमारी वाले कई बच्चों को ध्यान केंद्रित करने में असमर्थता है। इस स्थिति में, संकेतों के रूप में काम करने वाले विभिन्न पात्र बहुत अच्छे काम करते हैं। वे दृश्य और मौखिक दोनों हो सकते हैं। आपको बच्चे को संकेतों का एक सेट "देना" चाहिए, याद रखना, वह तुरंत स्थिति को नेविगेट करेगा और भ्रमित नहीं होगा।

सामान्यीकृत करना सीखना एक नई स्थिति में होने वाली प्रतिक्रियाओं को बेहतर बनाना है जब बच्चा इसके लिए तैयार नहीं था। सीधे शब्दों में कहें, अगर आप लगातार उसे समझाते हैं कि वांछित परिणाम प्राप्त करने के लिए आपको क्या करना है, समय के साथ, बच्चा खुद ही सीखने के लिए सीखेंगे।

सामान्यीकरण सीखने के लिए रणनीतियां

तो, आगे हम बताएंगे कि कौन सी रणनीतियों को सामान्यीकृत करने के लिए सीखना है।

सबसे पहले, यह निश्चित रूप से, पिछली स्थितियों का एक स्पष्टीकरण है, जिसमें विचलित प्रतीकों की क्रमिक परिचय है, जिसे बच्चे पर्यावरण में सामना कर सकते हैं। यही है, अगर शुरुआत में आप स्पष्ट रूप से बताते हैं कि आपको वास्तव में क्या करने की ज़रूरत है, तो निश्चित रूप से समझाएं, ऐसी परिस्थितियों की पेशकश करें जिसमें बच्चे के लिए कुछ अप्रत्याशित प्रतीत होता है।

साथ ही, इस तकनीक में उन कारकों को चुनना शामिल है जो परिस्थितियों और उनके क्रमिक परिवर्तन से पहले हो सकते हैं, क्योंकि यह वास्तविक जीवन में करता है।

किसी भी परिस्थिति के संभावित परिणामों की व्याख्या। प्रारंभ में, वे कृत्रिम रूप से बनाए जाते हैं, और फिर प्राकृतिक लोगों में बदल जाते हैं। यही है, अगर पहले आप एक बच्चे को बता सकते हैं कि यदि वह आज्ञा नहीं मानता है, तो कुछ अवास्तविक होगा, फिर अंत में आप उसे पहले ही बता सकते हैं कि बुरे व्यवहार से काफी वास्तविक दंड मिलते हैं।

परिणाम जो हो सकते हैं, प्राकृतिक वातावरण में जो भी हो सके उतना करीब होना चाहिए। ऐसा करने के लिए, आपको धीरे-धीरे समय अवधि बढ़ाने या पूरी तरह से विभिन्न प्रकार के परिणामों का उपयोग करने की आवश्यकता है। इस प्रकार, बच्चा एक ही परिस्थिति से आगे जाएगा और विभिन्न घटनाओं और परिणामों की विविधता को समझना सीखेंगे।

और याद रखने की आखिरी बात यह है कि प्राकृतिक माहौल में विशेष परिस्थितियों का निर्माण होता है जो बच्चे को इस क्रिया को सामान्य बनाने और प्रोत्साहित करने के लिए प्रोत्साहित करेगा।