बच्चों को आकर्षित करना: रचनात्मकता की स्वतंत्रता, व्यक्तित्व का विकास

बेबी मलायाकी, उनके सभी सादेपन के बावजूद, बहुत सारे प्रश्न पैदा कर सकते हैं, जो हर मां के जवाब जानने के लिए उपयोगी होते हैं। तो, बच्चों को आकर्षित करना: रचनात्मकता की स्वतंत्रता, व्यक्तित्व का विकास - आज के लिए चर्चा का विषय।

क्यों और क्यों

सबसे महत्वपूर्ण मानव जरूरतों में से एक निशान छोड़ना है। समाज के विकास के शुरुआती चरण में (और वैज्ञानिकों ने साबित कर दिया है कि जीवन के पहले वर्षों के बच्चे के मनोविज्ञान में आदिम जनजातियों के प्रतिनिधियों के मनोविज्ञान के साथ बहुत आम है), चित्रण सबसे महत्वपूर्ण है, अगर पवित्र नहीं है, तो आसपास की दुनिया को समझने और अपने आध्यात्मिक अनुभव को प्रसारित करने की क्षमता को दर्शाते हुए कार्य ।

शायद यह मुश्किल और गंभीर लगता है। लेकिन आपके crumbs के लिए, ड्राइंग वास्तव में एक बहुत ही महत्वपूर्ण प्रक्रिया है। ड्राइंग संज्ञानात्मक, दृश्य क्षमताओं, ठीक मोटर कौशल, स्मृति, कल्पना विकसित करता है। लेकिन सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि ड्राइंग भावनात्मक संस्कार के क्षेत्र में मां और बच्चे की संयुक्त रचनात्मक गतिविधि के पहले और उपलब्ध तरीकों में से एक है। "भयानक" किशोरावस्था की कई समस्याएं मां और बच्चे के शुरुआती अलगाव से बढ़ रही हैं। इसलिए, शुरुआती उम्र से, किसी को इस तथ्य से जोड़ना होगा कि बच्चे को आकर्षित करने के लिए यह आवश्यक और उपयोगी है और पढ़ने के लिए कुछ समय के बाद उपयोगी नहीं है।

ड्राइंग उम्र

शारीरिक रूप से, बच्चा 8-9 महीने से दृश्य गतिविधि के लिए तैयार है। इस उम्र में बच्चे को दिखाया जा सकता है कि उसका निशान कैसे छोड़ा जाए। यह निशान है, क्योंकि "रचनात्मक प्रयासों" के परिणामस्वरूप बच्चे को 2.5 वर्षों तक प्रक्रिया में अधिक दिलचस्पी है। बहुत शुरुआत में बच्चा पेपर पर ध्यान नहीं दे सकता है, क्योंकि रंग का स्रोत उसे और अधिक रूचि देता है। इसलिए, बच्चों का पहला चित्र - यह अराजक scribbles, scribbling, या, और भी अधिक, दुनिया में सब कुछ से smeared blots है। इसे दूध, रस, प्यूरी, जाम और यहां तक ​​कि गंदगी भी फैलाया जा सकता है। एक साल बाद, बच्चे की "ड्राइंग तकनीक" बदलती है, वह पहले से ही एक पेंसिल, कलम या ब्रश रख सकता है, आंदोलनों को एक निश्चित लय प्राप्त होता है, मोटर अभिविन्यास प्रकट होता है: रेखा एक दिशा में या दूसरे में बनी हुई है। लेकिन एक वर्षीय को पता नहीं है कि ड्राइंग के साथ दृश्य छवियों को कैसे कनेक्ट किया जाए। इसलिए, यह सबसे सरल चीजों का प्रतिनिधित्व करने के लिए उसे सिखाने के लिए पूरी तरह से अकल्पनीय है।

साढ़े सालों के बाद, करपज़ बेहतर समझने लगता है कि वह क्या कर रहा है। इस अवधि के दौरान, सभी बच्चे बहुत उत्साहजनक रूप से आकर्षित होते हैं। अपने रचनात्मक प्रयासों की सही दिशा में समर्थन करने और निर्देशित करने का प्रयास करें। रचनात्मकता की स्वतंत्रता यहां बहुत महत्वपूर्ण है, क्योंकि बच्चे के व्यक्तित्व का आगे विकास सीधे इस पर निर्भर करता है।

दो साल बाद, आपका बच्चा पहले से ही शीट के भीतर लिखता है, यानी, वह समझता है कि छवि की किसी तरह की सीमा है। इस अवधि के दौरान, हाथ आंख के पीछे चला जाता है। यह, ज़ाहिर है, अभी भी कल्याकी-माल्याकी है, लेकिन यह आश्चर्यजनक है कि बच्चा जो आवाज उठाता है उसे सुनने की कोशिश करता है: "यह मेरी दादी है, और यह मैं दलिया खाता हूं।" वह यह समझना शुरू कर देता है कि चीजें, घटनाएं और हमारे कार्य एक दूसरे से जुड़े हुए हैं। हालांकि, आप पहचान के चरण में आने पर केवल तीन वर्षों के बाद अपने टुकड़े के चित्रों में कुछ अलग कर सकते हैं। उन्होंने कुछ याद किया, याद किया, और खुद को यह पता चला कि यह: यहां सूर्य है, यहां एक टाइपराइटर है। और इसकी छवियां अब तक - मोड़ और वर्ग।

अनंत रचनात्मकता

जब स्पष्ट खुशी वाला बच्चा मेज पर मैश किए हुए आलू को धुंधला करता है, और गंदगी - जैकेट पर, इन कार्यों के प्रति आपकी प्रतिक्रिया कल्पना करना आसान है। लेकिन उनके लिए ये "सुअर के खेल" - खोज: अपना निशान छोड़ दो, कोई फर्क नहीं पड़ता कि कहाँ या क्या। रचनात्मक चैनल में अपनी ऊर्जा को निर्देशित करने के लिए, आपको ध्यान से तैयार करना होगा।

क्या आकर्षित करना है? कई माता-पिता बचपन की जिद्दीपन को नहीं समझ सकते: उन्होंने सभी दीवारों और वॉलपेपर को क्यों पेंट किया, और एल्बम में पेंट नहीं किया? एक से दो वर्ष की आयु में, आपका बच्चा अभी भी समझ में नहीं आता कि सीमाएं क्या हैं, पत्ती की सीमाएं। और तस्वीर का हिस्सा अनिवार्य रूप से मेज पर है। सवाल के लिए "क्यों?" वह जवाब देगा: "मेरी बनी भाग गई, उसने जंगल में छुपाया!" कारण सरल है: पर्याप्त कागज़ नहीं था। और यह सच है। दो साल के बच्चे के लिए वह स्थान बदलना बहुत महत्वपूर्ण है जिस पर वह आकर्षित करता है। वह मानसिक रूप से चित्रित वस्तुओं के बीच कार्य करता है, और उसके लिए वे जीवित, "वास्तविक" हैं। इसलिए, अपने बच्चों की उत्कृष्ट कृतियों के लिए एक बड़ा प्रारूप पत्र देना उचित है: इसे व्हाटमैन पेपर, पुराना वॉलपेपर - किसी भी ट्रैक के रूप में दें। अंतरिक्ष को सफेद नहीं होना चाहिए, रंगीन कागज वास्तविक "रचनात्मक सफलता" का कारण बन सकता है।

हम कैसे "चाटना"

बच्चों के चित्र का अपना तर्क है। 3 साल से कम आयु के बच्चे की एक सामान्य ड्राइंग स्क्रॉल है, जिसमें आप ज़िगज़ैग और गोलाकार रेखाएं पा सकते हैं। साढ़े सालों के बाद, बच्चे अपनी खुद की चिल्लाहट सुनना शुरू करते हैं: पिताजी काम के लिए चले गए हैं, यह गुड़िया नृत्य करता है। और घबराओ मत अगर तथ्य यह है कि केवल आधे घंटे पहले "पिताजी" था, अब यह एक "बिल्ली" बन गया है। यह पता लगाने की कोशिश न करें कि सबकुछ क्यों बदल गया है। वह खेल रहा है, खेल रहा है। तस्वीर की सामग्री बदल गई है, क्योंकि कल्पना में यह पहले से ही एक और खेल खेल रहा है। इसलिए, इस चरण में चित्रण में, मुख्य बात यह है कि वह अपने scrawls के लिए सामग्री का आविष्कार कर सकते हैं। और कल्पना के लिए सबसे अच्छा उत्तेजना रिश्तेदारों का हित है: "ठीक है, मुझे बताओ, आपने क्या आकर्षित किया?"

एक बच्चे को मत कहो। रचनात्मकता की स्वतंत्रता को बचाओ। यदि उसके लिए तुरंत जवाब देना मुश्किल है कि वह चित्रित कर रहा है, तो उसका टेम्प्लेट लगाने के लिए मत घूमें: "यह एक घर है।" आप उसकी कल्पना के पंखों को काटते हैं। ऐसा होता है कि बच्चा अचानक बाहर निकलता है या कुछ पेंट करता है, जो लगभग आधे घंटे तक पूरी तरह से घिरा हुआ था। और सवाल "क्यों?" एक पूरी तरह से उचित उत्तर देता है: "बनी छुपा" - या: "घर बंद था।"

दिलचस्प घटनाएं रंग के साथ होती हैं। आप एक नीली ब्लॉब देखते हैं, पूछें: "यह क्या है?" और आश्चर्य के साथ, आप जवाब सुनते हैं: "स्ट्रॉबेरी"। आप चिंता करना शुरू करते हैं। आप कैसे जानते हैं कि सब ठीक है या नहीं? प्राथमिक: स्ट्रॉबेरी की एक तस्वीर देता है। आप पूछते हैं: "और यह क्या है?" वह कहता है: "बेरी, स्ट्रॉबेरी।" इस तरह के रंग विरोधाभास आपके crumbs की सौंदर्य धारणा की विशिष्टताओं के कारण उत्पन्न होता है। शायद नीला उसका पसंदीदा रंग है, इसलिए ऐसा लगता है कि यह इतना "अधिक सुंदर" है। या उसे पहले ड्रॉ करने की इजाजत थी, उदाहरण के लिए, केवल कलम के साथ, वह नीले रंग को छोड़कर अन्य रंगों को नहीं देखता है, वह नहीं जानता कि उनका उपयोग कैसे किया जाए। धीरे-धीरे बच्चे के रंग की धारणा विकसित करें। अविश्वसनीय रूप से उन्हें समझाएं कि कुछ चीजों का अपना विशिष्ट रंग होता है। लेकिन साथ ही, पैटर्न से बचें: पत्तियां न केवल हरे रंग की हो सकती हैं, बल्कि पीले, आकाश - न केवल नीली, बल्कि बारिश होने पर भूरे रंग के होते हैं। सिद्धांत रूप में, सामान्य विकास वाला बच्चा समझता है कि सूर्य पीला है, लेकिन अगर यह अचानक एक अलग रंग के रूप में निकलता है, तो वह एक तार्किक उत्तर देगा: पेंट समाप्त हो गया है, पेंसिल टूट गया है, इत्यादि।

रंग के संदर्भ में बच्चे के मनोवैज्ञानिक अवस्था के निदान के लिए, बच्चे मनोवैज्ञानिक इस निष्कर्ष पर पहुंचे कि तीन साल तक ड्राइंग के माध्यम से बच्चे की आंतरिक दुनिया का विश्लेषण करने की कोशिश करना आवश्यक नहीं है। यह कहना मुश्किल है कि उसने ब्लैक पेंसिल क्यों चुना: क्योंकि वह पहले हाथों में गिर गया था या क्योंकि उसे सिर्फ एक बुरा मूड था। भविष्य में, आप ड्राइंग बच्चों के आधार पर बहुत कुछ मूल्यांकन कर सकते हैं - उनकी रचनात्मकता की स्वतंत्रता, उनके व्यक्तित्व का विकास। मुख्य बात यह है कि इस मुद्दे को व्यावसायिक रूप से संपर्क करना है और जल्दी से निष्कर्ष निकालना नहीं है। चित्रों में कल्पना का कोई अभिव्यक्ति अच्छा है। पैथोलॉजी की तलाश न करें जहां यह गंध नहीं करता है।

बच्चों के चित्र में वयस्क

हां, बच्चे उत्साहपूर्वक आकर्षित करते हैं। लेकिन उनके लिए उन न्यूनतम चित्रकारी कौशल की सहायता से, उनके बारे में उनकी देखभाल करने के लिए मुश्किल है। बच्चों की अपनी आंतरिक सौंदर्य आलोचना होती है, अगर वे "काम नहीं करते हैं तो वे तस्वीर को फाड़ सकते हैं।" वयस्क रचनात्मक प्रक्रिया, निर्देशन, व्याख्या और उत्तेजना, या इसके विपरीत, कला की दुनिया में अपने विडंबना या चिल्लाते हुए दरवाजे बंद करने में हमेशा एक बड़ी भूमिका निभाते हैं।

नियम # 1: सीधे ड्राइंग बच्चे की आलोचना मत करो। अनुपलब्ध आवश्यकताओं को न दिखाएं: स्पॉट पर सावधानी से बैठे घंटे बिताएं, सही तरीके से ड्रा करें, गंदा न हों, शोर न करें, आधे शब्द से अपनी व्याख्याओं को समझें। आपकी आलोचना हमेशा उसे कुछ भी बनाने से हतोत्साहित करेगी।

नियम №2: यदि आप उसके साथ ऐसा नहीं करते हैं तो एक बच्चा अच्छी तरह से आकर्षित करने के लिए सीखने की संभावना नहीं है। बच्चे अक्सर आकर्षित करने के लिए कुछ मांगते हैं। वे वयस्कों के हाथों से पहचानने योग्य वस्तुओं को दिखाना पसंद करते हैं। संयुक्त रचनात्मकता में उसे शामिल करें। आप पूछ सकते हैं: "आप मुझे क्या आकर्षित करना चाहते हैं?" - "फूलदान"। आप एक फूलदान खींचते हैं, और फिर बच्चे को फूल पेंट करने के लिए कहते हैं। यह एक संयुक्त तस्वीर बदल जाता है। वह समझना शुरू कर देता है कि एक तस्वीर की मदद से आप सब कुछ स्थानांतरित कर सकते हैं।

नियम №3: यदि आप मूड में नहीं हैं, तो कभी भी बच्चे के साथ रचनात्मक काम में शामिल न हों। बच्चे भावनात्मक रूप से बहुत ग्रहणशील होते हैं: अगर वे आपके उत्साह को महसूस नहीं करते हैं तो टुकड़ा नहीं खींचा जाएगा।

नियम 4: टिकटों से बचें। अगर बाल विहार में बच्चों को घर खींचने के लिए कहा जाता है, तो यह सभी के लिए मानक होगा: एक वर्ग, और शीर्ष पर - एक त्रिकोण। बच्चे को ध्यान दें कि घर अलग हैं, इसलिए आपको उन्हें विभिन्न तरीकों से आकर्षित करने की जरूरत है।

नियम №5: सभी बच्चों के चित्रों को स्टोर करना असंभव है। हालांकि, जब कोई बच्चा: कचरे में उन्हें फाड़ें या फेंक दो: अपने काम का सम्मान करें।

ड्राइंग के तरीके

सबसे छोटी के लिए, ब्लॉट्स की मदद से ड्राइंग तकनीक करेगा। उदाहरण के लिए, पेंट की एक बूंद पर पेंट की एक बूंद गिरा दी गई थी, फिर खोला गया और देखा कि क्या हुआ। फिर उन्होंने अलग-अलग रंगों की दो बूंदों को तोड़ दिया - परिणाम क्या था? बच्चे के लिए यह जादू है: रंग मिश्रित होते हैं, और कुछ नया हुआ है। बच्चे को अपने हाथों से आकर्षित करने दें।

टिकटों के साथ बहुत ही रोचक ड्राइंग तकनीक: उन्हें पेंट में डुबोना, बच्चे को दिखाएं कि आप अलग-अलग आंकड़ों से कैसे एक छवि बना सकते हैं - एक फूल, उदाहरण के लिए। इसके अलावा, बच्चे को आवेदन और डिज़ाइन के तत्वों के साथ पेश करें: स्क्रिबल पर, एक पेपर, एक भालू, एक सेब से बने फूल पेस्ट करें। दिखाएं कि यदि आप सूती ऊन पेस्ट करते हैं और इसे पेंट के साथ पेंट करते हैं, तो यह बर्फ हो सकता है।