"आपके पैर कहां हैं?"। वह दिखाएगा, और आप कहेंगे:
"कोला के दो पैर हैं!" - और जोड़ें: "यहां एक है और दूसरा दूसरा है।" तो आप और बच्चा खाते का अध्ययन एक से दो तक शुरू कर देंगे।
गणित शिक्षण के लिए सबसे सार्वभौमिक मैनुअल उंगलियों है। एक हैंडल से शुरू करो। अपनी उंगलियों को दोबारा समझें, कुछ छुपाएं और गिनें कि कितना बचा है। सबकुछ छुपाएं और शून्य की अवधारणा से परिचित हो जाएं। दूसरों से अलग एक उंगली और पता लगाएं कि पांच एक और चार, दो और तीन हैं। फिर दूसरी कलम जोड़ें। बाएं हाथ की एक उंगली दाईं ओर की उंगलियों पर जाने आई, और छः उंगलियां बन गईं। फिर एक और आया, और सात थे, और इसी तरह।
जो कुछ भी आप खेलते हैं उसे पुन: गणना करें: "यहां एक मुर्गी रहता है, और यहां - दो हाथी"। या पूछें: "ट्रेन से कितने जानवर यात्रा करेंगे?" और आप स्वयं कहते हैं कि बच्चे को यह समझना शुरू हुआ कि इस सवाल का जवाब कैसे दिया जाए: "दो बिल्लियों, तीन घोड़े, एक ऊंट इत्यादि।" ऐसी स्थितियां बनाएं जहां बच्चे को चाहिए कुछ गिनने या किसी अन्य खिलौने या व्यक्ति को सही मात्रा में फूल, सेब - कुछ भी देना।
तुरंत, खेल में, आप गणितीय कार्यों के तत्व दे सकते हैं, संख्या की संरचना का परिचय देते हैं। यही है, आप अपने चेहरे में कार्य करते हैं और बच्चे के सामने स्वयं को हल करते हैं। उदाहरण के लिए: "एक हाथी जहाज के दौरे के लिए ऊंट के पास आया, और फिर दो और बंदरों। और ऊंट के पास तीन अतिथि थे "या" लड़की ने जाम के साथ दो पाई पकाई और दो गोभी के साथ, चारों पाई एक टोकरी में फेंक दिया और जंगल में एक परिचित लकड़ी के टुकड़े में चला गया (यह सब आप खिलौनों के साथ खेलते हैं या भूमिकाओं के साथ खेलते हैं)। लकड़ी के कटोरे का दौरा दो शिकारियों ने किया था। लड़की ने चाय बनाई, और वे इसे पाई के साथ पीना शुरू कर दिया। और यह पता चला कि हर कोई एक पाई मिला है। चूंकि चार लोग और पाई थे, यह बराबर था। आपको गिनने, याद रखने या सुनने की आवश्यकता के बारे में बच्चे के ध्यान पर ध्यान केंद्रित न करें। बच्चे को खेल से दूर ले जाने दें, और सब कुछ खुद ही याद किया जाएगा। गुणा और विभाजन की अवधारणा देने से डरो मत: हमने चार cubes के तीन घर बनाए - केवल बारह cubes चले गए! आइए छह जानवरों को तीन जानवरों में विभाजित करें, दो प्रत्येक के लिए दो!