"संचार" शब्द "सामान्य" शब्द से लिया गया है। बच्चा वयस्कों के साथ संचार में विकसित होता है। इस प्रकार के संचार न केवल बच्चे के मनोविज्ञान के विकास पर बल्कि इसके शारीरिक विकास पर भी बहुत बड़ा प्रभाव डालता है। संचार के कई विशिष्ट प्रकारों पर ध्यान दिया जा सकता है। उदाहरण के लिए, समाजशास्त्र संचार में समाज की सामाजिक प्रणाली की स्थिति को बनाए रखने की विधि के रूप में समझा जाता है, अर्थात्, इस हद तक कि समाज और मनुष्य के बीच संबंधों का अर्थ है। और एक मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोण से, संचार लोगों के बीच बातचीत का रखरखाव है। संचार दो या दो से अधिक व्यक्तित्वों का संपर्क है जिनके पास संबंध स्थापित करने के लिए एक आम लक्ष्य है। कोई भी व्यक्ति अन्य लोगों को जानने और सराहना करने की कोशिश करता है। इस आधार पर, उनके पास आत्म-ज्ञान का अवसर है।
वयस्कों के साथ संचार बच्चे के विकास में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। वयस्कों के साथ संवाद करते समय वह कैसे व्यवहार कर सकता है। प्रारंभिक चरण में मनोविज्ञान के विकास के उच्चतम कार्यों को बाहरी रूप से बनाया जाता है, न कि एक व्यक्ति बल्कि दो या दो से अधिक गठन में भाग लेते हैं। और केवल तभी वे आंतरिक हो जाते हैं। छोटी उम्र में बच्चों के लिए, वयस्कों के साथ संचार श्रवण, सेंसरिमोटर और प्रभाव के कई अन्य स्रोत हैं। इस उम्र में एक बच्चा हमेशा वयस्कों की गतिविधियों का पालन करता है और अपने सभी आंदोलनों की नकल करने की कोशिश करता है। कई लोगों के लिए, माता-पिता खुद नकल का उद्देश्य हैं।
बच्चों और वयस्कों के बीच संचार के कई तरीके हैं। वयस्कों के साथ संवाद करते समय बच्चों को कैसे व्यवहार करना चाहिए? यदि बच्चों और वयस्कों के बीच बातचीत की कमी का पता लगाया जाता है, तो मनोविज्ञान के विकास की गति कम हो जाती है, रोग बढ़ने का प्रतिरोध होता है। और यदि वयस्कों के साथ कोई संपर्क नहीं है, तो बच्चों को मनुष्यों बनना बहुत मुश्किल होता है और मोगली और अन्य जैसे जानवरों के समान रहते हैं। हालांकि, विभिन्न चरणों में बच्चों और वयस्कों के बीच संचार की अपनी विशिष्टता है। उदाहरण के लिए, बचपन में बच्चे किसी अन्य सिग्नल की तुलना में बहुत पहले वयस्कों की आवाज़ पर प्रतिक्रिया करता है। वयस्कों के संपर्क के अभाव में, श्रवण और दृश्य उत्तेजना के प्रति प्रतिक्रियाएं धीमी हो जाती हैं। उदाहरण के लिए, एक बच्चे में, पूर्वस्कूली आयु अवधि को उस अवधि के रूप में माना जाता है जब वयस्कों के साथ संचार के माध्यम से बातचीत की जगह महारत हासिल की जाती है। इस अवधि में, सहकर्मियों के साथ पहली जगह संवाद करना बहुत महत्वपूर्ण है। अगर इस बच्चे ने वयस्कों के साथ सही ढंग से संचार किया है, तो कोई न्यूनता परिसर नहीं होगा। उदाहरण के लिए, यदि वह एक यात्रा पर जाता है, जहां कई सहकर्मी और वयस्क हैं, तो वह साथियों और वयस्कों के साथ सही ढंग से व्यवहार करने में सक्षम होंगे। और उन बच्चों को जो वयस्कों के साथ पूर्ण संचार से वंचित हैं, उनके पक्ष में ध्यान देने की कमी है और माता-पिता। स्कूल की उम्र के दौरान, वयस्कों के साथ संचार पहले से ही विकास के एक अलग चरण में है। स्कूल बच्चे के लिए नए कार्यों को सेट करता है। इस मामले में संचार सामाजिक बातचीत के स्कूल के रूप में गठित किया गया है। जीवन के अंत तक जीवन के पहले दिनों से बच्चे के सभी विकास संचार के माध्यम से होता है। शुरुआत में बच्चा अपने करीबी वयस्क व्यक्ति के साथ संवाद करता है, और फिर उसका सामाजिक सर्कल बढ़ता है, बच्चे सभी जानकारी जमा करते हैं, विश्लेषण करते हैं, और यहां तक कि गंभीर रूप से व्यवहार करते हैं।
वयस्कों और बच्चों के बीच पूर्ण संचार बच्चे के पूर्ण मानसिक विकास की ओर जाता है और न केवल मनोविज्ञान के सही और सामान्य विकास की प्रक्रिया में मदद करता है, बल्कि प्रतिकूल अनुवांशिक विकास के मामले में "उपचार उपचार" भी बन सकता है।
उदाहरण के लिए, मानसिक मंदता वाले बच्चों को कई समूहों में विभाजित किया गया था: प्रयोगात्मक और नियंत्रण। तीन साल की उम्र में, बच्चों को महिलाओं की देखभाल में रखा गया था, जिन्हें मानसिक विकास में भी समस्या है। वे विशेष संस्थानों में भी थे। और अनाथालय में बच्चों का एक और समूह रहा। तेरह साल बाद, शोधकर्ताओं को बच्चों की स्थिति पर डेटा प्राप्त हुआ। नियंत्रण समूह में लगभग आठ-पांच प्रतिशत बच्चे स्कूल खत्म करने में सक्षम थे, और उनमें से चार कॉलेज थे। बहुत से लोग बहुत स्वतंत्र और पूर्ण लोग बन गए और जीवन के अनुकूल भी हो सकते थे। प्रयोगात्मक समूह में छोड़े गए कई बच्चों की मृत्यु हो गई, और जो लोग बच गए वे विशेष संस्थानों में भी रहे। व्यक्तित्व एक सुसंगत मनोवैज्ञानिक प्रणाली है जो लोगों की गतिविधियों के जीवन में उत्पन्न होती है और आस-पास के लोगों से जुड़े एक समारोह को निष्पादित करती है। " वयस्कों के साथ बच्चों के संचार की अपनी विशेषताओं है। बदले में, वयस्कों के पास विभिन्न प्रकार के व्यवहार, अलग-अलग पात्र होते हैं और यहां तक कि अपने और बच्चों के बीच अलग-अलग संबंध विकसित करते हैं। ऐसे मामले हैं जब कोई मातृ प्रेम, गर्मी नहीं होती है, जिसके परिणामस्वरूप बच्चे वयस्कों या यहां तक कि आसपास के लोगों के अविश्वसनीय होते हैं। यहां तक कि बच्चों का उचित पालन-पोषण संचार पर निर्भर करता है। अगर बच्चा सम्मान में देखता है, परिवार में प्यार करता है, तो वयस्कों के साथ संवाद करते समय वह अलग-अलग व्यवहार नहीं कर सकता।