छह साल में बच्चों की उपवास

छह साल की उम्र के बच्चे अभी भी बच्चे हैं, लेकिन वे अब गैर जिम्मेदार बच्चे नहीं हैं और वे उतने ही उग्र नहीं हैं जितना वे थे। छह वर्षों में, बच्चों के पालन-पोषण पर विशेष ध्यान दिया जाना चाहिए, क्योंकि वहां एक स्कूल आगे है। सबसे पहले, आपको समझना होगा कि बच्चे को छह साल में क्या करना चाहिए और उसके व्यवहार और उसके ज्ञान की विशिष्टताओं को सही करने के लिए यह कैसे होना चाहिए।

छह साल में बच्चों की बढ़ोतरी: शिक्षा का कार्य।
6 वर्षों के बच्चों की उपवास निम्नलिखित कार्यों पर आधारित है:

• बच्चों को अवलोकन में शिक्षित करने के लिए, वस्तुओं और वस्तुओं के विशिष्ट सौंदर्य संकेतों को ध्यान में रखने की क्षमता, उन्हें अलग करने के लिए;
• रंग, ताल, सौंदर्य धारणा और कल्पना, पहल, कलात्मक और रचनात्मक क्षमताओं की भावना विकसित करना;
• आजादी, संगठन, व्यापार को अंत तक करने की क्षमता लाने के लिए;
• समझ में आओ कि छवि की गुणवत्ता विषय के ज्ञान पर निर्भर करती है;
• वस्तुओं के रूप, उनके समानताएं और अंतर, मूल रूप से विचलन के बारे में बच्चों के विचारों को स्पष्ट करें;
• स्पेक्ट्रम और जटिल रंगों (ग्रे-हरे, भूरे-नीले, लाल-भूरे रंग) के सभी रंगों का अंतर, नाम और उपयोग करें;
• रंगों के गर्म, ठंडे रंगों को चुनने के लिए अपने स्वाद के लिए;
• कागज की पृष्ठभूमि के अनुसार रंगों का रंग चुनें;
• प्रकृति से स्मृति, कल्पना से मूर्तिकला, चित्रण करने के लिए प्रेरित करें;
• फॉर्म स्थानिक प्रतिनिधित्व;
• बच्चों को स्वतंत्र रूप से स्वागत विचारों की तलाश करने के लिए प्रोत्साहित करें;
• उपयुक्त संगीत, भाषाई रचनात्मकता (कविता, परी कथाओं, नीतिवचन, नर्सरी rhymes, कहानियों) के साथ ठीक कला के साथ बच्चों की परिचितता गठबंधन;
• सामूहिक रूप से काम करने के लिए सिखाने के लिए; किंडरगार्टन के इंटीरियर को सजाने, गेम, प्रदर्शन, छुट्टियों, मनोरंजन के लिए विशेषताओं को सजाने के लिए;
• छात्रों को उनके काम और अन्य बच्चों के काम का निष्पक्ष और उचित मूल्यांकन करने के लिए प्रोत्साहित करें;
• कामरेडों की सफलता पर आनंद लें।

ललित कला के साथ परिचितता।
आइए इस तथ्य पर ध्यान दें कि छह वर्षों में बच्चों को इसकी आवश्यकता है:

• कला की जादुई दुनिया को देखने और महसूस करने के लिए सिखाओ;
• प्रशंसा और प्रशंसा;
• शास्त्रीय और समकालीन कला और अन्य लोगों के कला के कार्यों को समझने के लिए भावनात्मक रूप से पढ़ाने के लिए;
• ललित कला के कार्यों को समझने की क्षमता विकसित करें: अभिव्यक्ति, चित्र, चित्रण, मूर्तिकला की सामग्री और साधन; कला और छवि के कार्यों के लिए एक सकारात्मक भावनात्मक दृष्टिकोण का कारण बनता है। उनके बारे में बात करो, उनका मूल्यांकन दें।
• विभिन्न प्रकार की कला के साथ बच्चों को परिचित करने के लिए: पेंटिंग; ग्राफिक्स और इसके प्रकार, मूर्तिकला, लोक कला (कढ़ाई, बुनाई, कालीन बुनाई, मिट्टी के बरतन, पेंटिंग्स)।
• कलाकार द्वारा उपयोग किए जाने वाले अभिव्यक्तिपूर्ण साधनों पर प्रीस्कूलर के ध्यान पर ध्यान केंद्रित करें।
• मूर्तिकलात्मक अभिव्यक्ति साधनों को विभाजित करना सीखना।
• उस क्षेत्र की लोक कला को जानें जहां किंडरगार्टन स्थित है।

विषय ड्राइंग।

• बच्चों को मूल रूप से (सामान्य, विस्तारित, अवतल) से वस्तुओं की विशिष्ट विशेषताओं, उनके सामान्य आकार, विचलन को व्यक्त करने के लिए सिखाएं, वस्तुओं के कुछ हिस्सों के आकार को अधिक सटीक रूप से दर्शाते हैं, जो ज्यामितीय आकार के ज्ञान पर निर्भर करते हैं।
• वस्तुओं को विभिन्न तरीकों से चित्रित करने की क्षमता बनाने के लिए, प्रकृति से स्थिर रूप से आकर्षित करें, प्रकृति में सहकर्मी, नोटिस करें और इसकी विशेषताओं, आकार, रंग को व्यक्त करें।
• स्पेक्ट्रम के सभी रंगों का उपयोग करना सीखें, ऑब्जेक्ट की सुविधा, दिन का समय, वर्ष का समय पर जोर देने के लिए रंग।
• पेंसिल काम में तकनीकी कौशल में सुधार (ऑब्जेक्ट के आकार पर जोर देने के लिए स्ट्रोक, उन्हें एक दिशा में समान रूप से रखें)।
• वॉटरकलर पेंट्स का उपयोग करना सीखने के लिए, ब्रश को सीधे और झुकाएं।

लगभग विषयों: फूल, सब्जियां, फल, पतझड़ के पत्ते, घर के पौधे, twigs। जीवन से ड्रा करें:

• पेड़, स्पष्ट संकेतों के साथ (पिरामिड पोप्लर, बर्च, स्पूस, ब्लूमिंग चेस्टनट, साल के अलग-अलग समय में फलों के पेड़), कलिना की झाड़ी;
• जानवरों के बच्चे - बिल्ली के बच्चे, पिल्ला, लोमड़ी, चिकन, कॉकरेल, कबूतर, क्रेन;
• लंबी कपड़ों में लड़की, गुड़िया, अजमोद हंसमुख और उदास, स्कीयर, अंतरिक्ष यात्री;
• ट्रक, यात्री परिवहन, मिनीबस, अंतरिक्ष रॉकेट, सेलबोट, नौका, नाव।

सजावटी ड्राइंग ।

• लागू कला वस्तुओं (कपड़े, व्यंजन, खिलौने) के फ्लैट सिल्हूटों पर, विभिन्न रूपों (पट्टी, वर्ग, बहुभुज, सर्कल) पर पैटर्न के पौधों के तत्वों को समरूप रूप से सिखाने के लिए;
• फार्म के किनारों पर, कोनों में, बीच में, पूरे क्षेत्र में, कागज के आकार पर जोर देने के लिए पैटर्न के किनारों पर पैटर्न रखना;
• पेपर की पृष्ठभूमि में, किसी विशेष कला रूप के लिए विशिष्ट रंगों का चयन करें।
• लोक कलाकारों द्वारा काम पर आधारित पुष्प रचनाओं, पक्षियों की परी कथाओं, जानवरों को आकर्षित करने के लिए कौशल विकसित करना;
• एक सूची के तत्वों से एक रचना बनाने के लिए (एक फूल-सूरजमुखी, एक currant, अंगूर, एक viburnum की जामुन);
• एक और रंग के साथ एक रंग रंग ओवरलैप करने के लिए, विभिन्न चौड़ाई, arcs, सर्कल, बिंदुओं की बाईपास लाइनों, सीधे, wavy, टूटी हुई रेखाएं खींचें।
• एक उंगली, एक pacifier, एक पिपेट, एक छड़ी के साथ ड्रा;
• डबल, ट्रिपल स्ट्रोक, विभिन्न आकारों के स्ट्रोक लागू करें।
• एक पैनल लिखने के लिए, व्यक्तिगत पैटर्न से एक frieze; सामूहिक रूप से सजावटी रचनाएं बनाएँ।

दर्शनीय चित्रकारी।

• साजिश में वर्ष के विभिन्न समय, लोक त्यौहार, खेल, अनुष्ठानों पर प्रकृति को देखने की छाप में बच्चों को व्यक्त करने की क्षमता विकसित करना जारी रखें;
• उनकी विशेषताओं का पुनरुत्पादन करें। लोगों को चित्रों में प्रतिबिंबित करने के लिए सिखाएं;
• एक साहित्यिक काम की सरल सामग्री को चित्रित करने में स्थानांतरित करने के लिए: परी कथाएं, कविताओं, कहानियां, चुटकुले, नाटक;
• आकार, रंग, आकार, रेखा के पीछे मुख्य चीज़ की साजिश में प्रकाश डाला गया;
• आकृति में वस्तुओं के सापेक्ष आकार में स्थानांतरित करने के लिए सामंजस्यपूर्ण रंगों को संयोजित करने के लिए।
• विभिन्न सामग्रियों को आकर्षित करने के लिए विद्यार्थियों को प्रोत्साहित करने के लिए: रंगीन पेंसिल, मोम क्रेयॉन, एक मोमबत्ती, पेंट;
• हथेली के साथ मुद्रित करने के लिए, विवरण, पौधों का निर्माण।