आज की स्कूली शिक्षा, न केवल रूसी, बल्कि सोवियत के बाद भी, सबसे आलसी लोगों द्वारा भी डांटा जाता है। और आलोचना की वस्तुएं इतनी अधिक हैं कि उनमें से एक साधारण सूची भी एक से अधिक पेज ले सकती है। आम तौर पर शिक्षा की गुणवत्ता और व्यक्तिगत रूप से प्रत्येक विषय को स्केल किया, अध्ययन किए गए घंटों की संख्या और छात्रों के अधिभार को कम किया।
अकादमिक विषयों की सूची से चर्चाएं की जाती हैं, और सबसे गर्म विवाद - उनमें से कौन सा अनिवार्य है, और जिनकी आवश्यकता नहीं है। वे माता-पिता और राज्य के बजट के लिए अत्यधिक उच्च लागत के लिए शिक्षा को दोषी ठहराते हैं, और साथ ही वे शिक्षकों के कम वेतन और सामान्य विद्यालयों के भौतिक आधार पर क्रोधित हैं। वे भ्रष्टाचार की निंदा करते हैं और शिक्षकों और स्कूल के प्रिंसिपल को "उपहार" और "उपहार" बनाते रहते हैं। वे एकीकृत राज्य परीक्षा से नफरत करते हैं - और अपने प्रिय बच्चों को प्रशिक्षित करने के लिए प्रशिक्षकों को किराए पर लेते हैं।
और ये पूरी तरह से शिक्षा प्रणाली की सबसे आम और सबसे घृणास्पद समस्याएं हैं। हालांकि, यहां तक कि वे, उनके सभी निस्संदेह महत्व के लिए, माध्यमिक हैं। अब तक, मुख्य प्रश्न अनसुलझा रहता है - वास्तव में, स्कूल को किसके लिए तैयारी करनी चाहिए? सोवियत काल में सब कुछ स्पष्ट था: स्कूल शिक्षा का लक्ष्य एक सामंजस्यपूर्ण, रचनात्मक, व्यापक रूप से विकसित व्यक्तित्व की शिक्षा घोषित किया गया था। इसके खिलाफ, वास्तव में, कोई बात नहीं थी और फिर, और आज कई लोग इस सवाल के इस कथन से बहस नहीं करते हैं। सोवियत संघ पूरी तरह से अपनी शिक्षा प्रणाली पर गर्व महसूस कर रहा था, इसे दुनिया में सर्वश्रेष्ठ मानते हुए। हालांकि, अमेरिकियों ने भी अपनी शिक्षा के संबंध में एक समान दृष्टिकोण का पालन किया।
रूसी स्कूल शिक्षा का अमेरिकीकरण
जैसा कि आप जानते हैं, अमेरिकी दर्शन का आधार व्यावहारिकता है, जिसका श्रेय "सब कुछ उपयोग किया जाना चाहिए!" और चूंकि पश्चिमी सभ्यता को लंबे समय से उपभोग करने वाले व्यक्ति द्वारा आदर्श माना जाता है, यह शिक्षकों की शिक्षा है जो शिक्षकों के प्रयासों को निर्देशित करता है। अमेरिकी शिक्षकों की कई पीढ़ियों के लिए कार्रवाई की मार्गदर्शिका, अजीब रूप से पर्याप्त, विडंबनात्मक रेखाएं "थोड़ी सी छोटी, कुछ और किसी भी तरह से सीखी" बन गईं। और वही सिद्धांत धीरे-धीरे लेकिन घरेलू शिक्षा में निश्चित रूप से अग्रणी हो जाता है।
परिणाम पहले से ही दिखाई दे रहे हैं: लोकतंत्र के तहत बड़ी पीढ़ी के प्रतिनिधियों को स्वतंत्र, आराम से, आत्मविश्वास, व्यावहारिक, लेकिन बीस साल पहले प्राथमिक विद्यालय के स्नातक के लिए जरूरी ज्ञान की मात्रा से वंचित कर दिया गया था। आज भी, स्कूलों के बाद स्कूलों के आने वाले अधिकांश छात्रों में उनके पास नहीं है। और मुसीबत न केवल कुछ मूलभूत जानकारी की अनुपस्थिति में है, जैसे गुणा तालिका। बड़े पैमाने पर, कंप्यूटर कौशल (जो लगभग सभी स्कूली बच्चों को अब पता है) के साथ, आप यह पता लगा सकते हैं कि इंटरनेट पर कितने "तीन गुना छह" हैं। मुसीबत यह है कि आज के हाई स्कूल के छात्रों के पास मौखिक खाता, पढ़ना, ज्ञान और कौशल की एक प्रणाली नहीं है, जो कि बहुत लंगर वर्तनी का उल्लेख नहीं करती है।
बच्चों के लिए मुख्य रूप से इंटरनेट पर संचार करना "अल्बानियाई भाषा" सीखना आसान है, "चा, एसएए" - पत्र "ए" के साथ लिखा गया है।
और अगला क्या है?
महान बिस्मार्क का वाक्यांश कि सेदान में लड़ाई बंदूकें और बंदूकें नहीं जीती थी, लेकिन एक जर्मन स्कूली शिक्षक द्वारा, पहले से ही बहुत समय पहले ही भुला दिया गया था। अपने तर्क के बाद, हमें शायद यह स्वीकार करना होगा कि अमेरिकी शिक्षक ने शीत युद्ध जीता था। लेकिन किसी कारण से, मैं यह स्वीकार नहीं करना चाहता हूं, अगर केवल इसलिए क्योंकि रूसी संघ में स्कूल शिक्षा ने अमेरिकीकरण से प्राप्त किया है, जो ऊपर से उगाए गए ऊर्जावान रूप से लगाया गया है। और यह अप्रिय तथ्य पहले से ही शिक्षकों और माता-पिता दोनों द्वारा लंबे समय से महसूस किया गया है।
और इस तथ्य से सांत्वना न लें कि यह पड़ोसी यूक्रेन या मोल्दोवा में भी बदतर है - यह आम तौर पर जाना जाता है कि वृद्धि से नीचे गिरना आसान है। जाहिर है, पूरी तरह से देश के आगे के विकास के लिए संभावनाओं की स्पष्ट समझ होनी चाहिए। एक बार एक समय पर, सोवियत संघ को बुलाया गया, और अन्यायपूर्ण "मिसाइलों के साथ ऊपरी वोल्टा"। यह पहली जगह में अनुचित है, क्योंकि यूएसएसआर की मृत्यु के दो दशक से अधिक समय तक अफ्रीकी देशों में से कोई भी मिसाइलों को नहीं सीखना चाहता था।
रूस (बहुत कम देशों की संख्या में) अभी भी इसे प्राप्त कर रहा है। लेकिन रूस में शिक्षा की आगे "प्रगति" को देखते हुए, हमें यह मानना है कि "मिसाइलों के बिना ऊपरी वोल्ट" बनने की संभावना अब शानदार नहीं है। और, हां, हम अच्छी तरह से जानते हैं कि खनिजों के बड़े भंडार वाले देशों के साथ क्या होता है, लेकिन रॉकेट के बिना। और इसलिए यदि आप अपने बच्चों और पोते-बच्चों के आगे भाग्य में रूचि रखते हैं - उन्हें सीखें। यह कभी आसान नहीं था और कम से कम खर्च किए गए प्रयासों के बराबर हमेशा वापसी नहीं करता था। लेकिन बस कोई दूसरा रास्ता नहीं है, हां।